作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中职教育中提高计算机课程的教学效率和教学质量成为值得重视的问题,本文主要分析了微课在中职计算机基础教学中的应用.
推荐文章
浅谈微课在中职计算机教学中的应用
微课
中职计算机教学
应用
微课在中职计算机教学中的应用分析
中职计算机教学
微课
应用措施
试论中职计算机教学中微课的应用
计算机
微课
重难点突破
计算机应用基础实验教学中微课应用研究
计算机
实验教学
微课
文化基础课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在中职计算机基础教学中的应用探析
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 中职 微课 计算机基础教学 主体地位 效率
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 366-367
页数 2页 分类号 G712
字数 2475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.08.240
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓晨 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (21)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中职
微课
计算机基础教学
主体地位
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
论文1v1指导