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摘要:
在互联网时代的发展中,移动终端设备已被应用到各个行业的发展中,使得人民群众的生活发生了很大改变.在中职学校教学过程中,网络教学方式的应用,如微课具有简单的形式、有趣的内容,得到了教师和学生的喜爱.在数控一体化教学中,教师需要将微课应用到实际课堂教学中,实现教学的有效性.基于此,本文阐述了微课的相关内容,分析了中职学校数控一体化教学现状,研究了微课在中职学校数控一体化教学中的应用.
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文献信息
篇名 微课在中职学校数控一体化教学中的应用分析
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 微课 中职学校 数控一体化教学 应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 363-364
页数 2页 分类号 G434
字数 2278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.08.238
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关贺嘉 2 2 1.0 1.0
2 杨树臣 17 9 2.0 2.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职学校
数控一体化教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
总被引数(次)
56487
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