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摘要:
在中职音乐教学中,想要调动学生学习音乐的积极性,发挥音乐陶冶学生情操、丰富情感思想、提高学生的音乐素养的作用,教师就应了解中职音乐教育的特点与问题,提高对音乐教学的重视程度,创新中职音乐教学模式,提高学生在音乐教学中的参与度与积极性,建立并完善中职音乐教学体系,增强学生学习的主动性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职音乐教学中学生学习主动性的培养分析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职 音乐教学 学生 主动性
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G712
字数 2382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.36.038
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节点文献
中职
音乐教学
学生
主动性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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