写作教学中的"当代文化参与"

• 作者: 叶敏
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 写作教学 当代文化参与
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.070

摘要

写作教学中的"当代文化参与"为培养学生对生活的思考、对身边事物的理解与洞察、形成时代共振、理解当代文化内蕴提供了有效的路径.在写作教学中,教师除了注重语言和文学上的指导,还应重视文化上的指引,培养学生对当代文化的思考,在体验、参与和探究中收获文化自信、形成对当代文化的独特感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶敏	华南师范大学文学院	1	0	0.0	0.0