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摘要:
信息技术应用于现代教育教学中,与学科整合是一种需要,更是一种必然的趋势。但在信息技术的使用实践中,我们发现课堂 上的使用并非多多益善,而要高效合理的将信息技术运用到教育教学中,需要教师本身有很好的信息技术基础,更要求在教学过程中要以 学生为主体,在学生缺乏兴趣、困惑不解、无法感知、主动参与等过程中,合理使用信息技术是实现学生知识 建构的重要因素。从学生的 发展需要出发,合理运用信息技术,教学便会发挥事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 如何利用信息技术提高初中英语课堂效率
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 合理 有效 辅助教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 C
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1 杨红 东方红林业局东林中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
合理
有效
辅助教学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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