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摘要:
目前,虚拟仪器被广泛应用于测量和控制,也被用作学生的教育工具.在探索现实世界的过程中接受并激励创新.虚拟仪器技术会发现对象的相互关系,使得各种现象更容易理解,更容易掌握相关理论.该工具既可用于实际实验室,也可用于虚拟实验室并支持自学习或远程学习.该文介绍了虚拟仪器如何在高职工程教育中应用,以信号控制实验室的实验为例,阐述学生应用虚拟仪器技术来促进其进行再工程学习中的辅助作用.
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文献信息
篇名 虚拟仪器技术在高职工程教育中的应用研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 虚拟仪器技术 高职教育 工程教育
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 126-127,130
页数 3页 分类号 G712.3
字数 1749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周先飞 27 20 3.0 3.0
2 杨会伟 18 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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虚拟仪器技术
高职教育
工程教育
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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