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提升高职学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的策略研究
提升高职学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的策略研究
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摘要：
学前教育专业是高职教育的有机组成部分,其每年为国家与社会输送大量的幼儿教育人才.而幼儿舞蹈编创作为学前教育专业学生必须掌握的技能之一,其培养方法也必须受到重视.笔者就学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力培养策略进行了分析和研究,提出了一些看法.
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学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养方法
学前教育
幼儿
舞蹈
教学能力培养
浅谈学前教育专业学生舞蹈创编能力的培养
学前教育
舞蹈创编
创编水平
论学前教育专业学生的舞蹈教学法
学前教育专业
学生
舞蹈教学法
高职学前教育专业学生幼儿英语职前培养方式
学前教育
幼儿英语
培养方式
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 提升高职学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的策略研究 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 高职 学前教育 幼儿舞蹈编创 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | 德智体美 |
| 研究方向 | 页码范围 | 215 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1791字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高职
学前教育
幼儿舞蹈编创
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
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期刊文献
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