健康教育联合心理护理对老年慢性病患者服药依从性的影响研究

• 作者: 单长鹤 王雅珍 罗溪
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 健康教育联合心理护理 老年慢性病患者 服药依从性 护理效果
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 3517-3518
• 页数: 2页
• 字数: 1026字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19435/j.1672-1721.2019.24.071

摘要

目的 探讨对老年慢性病患者实施健康教育联合心理护理的效果.方法 2016年5月—2017年5月在我院进行疗养的80例老年慢性病患者作为研究对象,按照入院号将其随机分为对照组和研究组,每组40例.对照患者实施常规教育,研究组患者实施健康教育联合心理护理,对比2组患者的服药依从性以及护理效果.结果 对照组服药依从性以及护理效果均比研究组低(P<0.05).结论 对老年慢性病患者实施健康教育联合心理护理,可提高患者的服药依从性、护理效果,具有很好的临床价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单长鹤		7	11	3.0	3.0
2	王雅珍		15	13	3.0	3.0
3	罗溪		15	14	3.0	3.0