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摘要:
随着新课程改革的不断深入,学科教学模式得到创新,教学质量得以提升,因此,将初中地理融入学生生活,既能使学生的学习回归生活,让学生更好地积累相关经验,使学生运用所学地理知识解决生活中的问题,促进学生的学习,也让初中地理课堂教学效果更佳.
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资源
关于初中地理课堂中引入"生活化"教学的研究
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研究
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生活化
教学设计
教学语言
教学素材
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中地理课堂教学中生活化教学的应用研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中地理 生活化教学 新课程改革
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G4
字数 2199字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.054
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
生活化教学
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
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