基于科学思维培养的初中物理教学研究

• 作者: 张兆华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 科学思维 培养理念 思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.36.047

摘要

物理是一门重思维的学科,思维能力的培养意义重大,尤其是学生的科学思维会直接影响学生的物理学习效果,强化科学思维培养刻不容缓.文章针对初中物理教学,就如何渗透科学思维培养理念进行重点探讨.