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摘要:
实践教学是高职院校培养技术技能型人才的重要环节,校企共建的茶叶生产性实训基地是茶叶专业学生提升专业技能的重要场所.本文针对茶叶专业实践教学的特点,提出基于生产性实训的茶叶专业人才培养模式、实践教学内容、实践教学形式、实践教学考核评价等方面的改革措施,以期为培养茶产业技能型人才提供参考.
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文献信息
篇名 基于生产性实训的茶叶专业实践教学改革
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 生产性实训 茶叶专业 实践教学 技能性人才培养
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 257,259
页数 2页 分类号 G642
字数 2274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晔 19 18 2.0 3.0
2 徐凯明 26 41 4.0 5.0
3 吴航 11 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生产性实训
茶叶专业
实践教学
技能性人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
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166516
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