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摘要:
实验是组成初中物理教学的基本元素,对启发学生物理学习思维、增强知识应用能力发挥着重要作用.在新课程改革要求教师转变传统教学思路的背景下,以往的封闭式课堂与应试教育显然不能满足学生的发展需求,因此,教学思路的创新是课堂改革的必然.教师在物理实验教学实践中,要及时反思自身教学方法,结合学生发展特点与认知需要不断摸索、改进教学方式,为其提供良好的实验学习氛围,以激发学生进行实验探究的热情,提高实验课堂教学效率.
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篇名 初中物理实验教学方法的创新思路
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中物理 实验方法 思路创新
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 2044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.030
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