以项目全过程设计为主线的课堂教学设计 ——以桥梁工程为例

• 作者: 戴轩 李龙海 黄信 齐麟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 桥梁工程 课堂教学设计 项目全过程设计
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.03.060

摘要

高等工程教育目标是培养具备现代工程设计能力的工程师,结合桥梁工程课程的教学实践,基于强化工程应用能力的目标对桥梁工程的课堂教学内容进行设计,提出了以工程项目全过程设计为主线的课堂教学新思路,以全过程设计为课题教学讲解主线,同时对桥梁施工图、运行维护内容进行补充,从而提高桥梁工程课堂教学的实践性和应用性效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄信	中国民航大学机场学院	7	5	1.0	2.0
2	李龙海	中国民航大学机场学院	15	49	5.0	6.0
3	齐麟	中国民航大学机场学院	14	11	2.0	3.0
4	戴轩	中国民航大学机场学院	4	3	1.0	1.0