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摘要:
随着科技的飞速发展,一些科技也逐渐走入课堂,多媒体就是科技进步的产物.随着新课标的不断改革,多媒体技术被广泛应用于数学课堂中.多媒体的应用弥补了传统教学中的一些弊端,将抽象的数学知识变得生动具体,使学生在学习起来更加容易.因此,作为初中数学教师,我们要不断探索多媒体带来的积极作用,并将积极作用融入到自己的教学中,给学生们呈现出一堂精彩纷呈的数学课.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体辅助初中数学教学的优势
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 多媒体 教学设计
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G4
字数 2191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.168
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑梅 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
多媒体
教学设计
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