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摘要:
小学行政管理工作能够直接影响学校后续的发展与实际的教育质量,若校园内部相关工作人员在实际工作进行的过程中,不能全面革新其整体的工作意识,就会在极大程度上降低教师教育、工作等方面的积极性,进而使得整体的教学质量难以提升,对学生与校园的发展具有明显的阻碍作用.鉴于此,本文对小学教育行政管理存在的问题及措施进行了分析,以供参考.
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以人为本
学校教育
行政管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学教育行政管理存在的问题及措施研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学教育 行政管理 问题 措施
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.15.208
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李毅 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
行政管理
问题
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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