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中职生学前教育专业儿歌弹唱技能理念的构建及思考
中职生学前教育专业儿歌弹唱技能理念的构建及思考
作者:
陈同军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
弹唱技巧
弹唱能力
摘要:
学前教育是我国教育体系的重要组成部分。在幼儿教育活动中,能够熟练地运用弹唱技能为教学服务,并非易事。通过对理论知识、钢琴、演唱等课程的合理安排进行了分析与探讨,紧密结合教学的实际,围绕学前教育音乐专业教材,在指导学生掌握理论知识的基础上,尽快提高学前教育专业学生儿歌的弹唱能力。
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篇名
中职生学前教育专业儿歌弹唱技能理念的构建及思考
来源期刊
艺术大观
学科
教育
关键词
学前教育
弹唱技巧
弹唱能力
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
G61
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语种
DOI
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陈同军
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研究来源
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期刊影响力
艺术大观
主办单位:
天津人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-0905
CN:
12-1462/J1
开本:
大16开
出版地:
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
邮发代号:
6-14
创刊时间:
2019
语种:
chi
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
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