基于互联网+教育及O2O模式的物联网专业实践教学体系重构研究

• 作者: 刘镇 滕玮 王琦 钱萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+教育 O2O 实践教学课程体系 物联网工程
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.03.025

摘要

"互联网+"打破了传统教学模式的时空界限,O2O模式能将网络资源与课堂教学深度融合.本文基于互联网+教育及O2O模式,创建了全过程创新人才培养模式,对物联网工程专业实践教学体系进行了重构,开展了教学研究与实践,并设计了详细的教学组织过程与步骤.