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摘要:
在数字媒体快速发展的时代,Flash多媒体技术以独特优势运用到计算机学科的教学中,它具有制作简单、描述形象、交互性强、能测试巩固知识点,并且文件小、演示方便等优势.该文以《汽车空调》Flash多媒体交互课件为例,展示了计算机学科多媒体课件的设计步骤与思路,并讲述了将多媒体交互技术与计算机学科融合的体会.
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多媒体技术
质量
要求
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机学科多媒体课件的探讨——以《汽车空调》为例
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 计算机 多媒体 交互 课件
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 多媒体技术及其应用
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 TP3
字数 1549字 语种 中文
DOI
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1 林瑾 10 4 1.0 1.0
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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