语文趣味性课堂创设策略摭探

• 作者: 胡丰
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 趣味性 课堂教学 创设情境 合作探究
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.36.063

摘要

在语文教学中,教师应通过创设情境、合作探究等方式,激发学生的好奇心,打造趣味性课堂,让学生在轻松愉快的氛围中掌握语文知识,引发学生对语文学习的认同.文章对语文趣味性课堂的创设策略进行探究.