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摘要:
实验室开放共享平台能够让学生拥有更多使用实验资源的机会,并在常态化实践探究中获得更的提升.基于这一重要作用,目前实验室开放共享平台已得到各高职院校的高度重视.但从实际上来看,实验室开放共享平台的建设管理并不理想.为此,分析了高职院校实验室开放共享平台存在的问题,针对实验室开放共享平台的建设与管理提出一些较为可行的建议,希望对高职院校实验教学具有一定帮助.
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文献信息
篇名 高职院校实验室开放共享平台的建设与管理分析
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 高职院校 实验室 开放共享平台
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 239-240,256
页数 3页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹏 11 48 4.0 6.0
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高职院校
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开放共享平台
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期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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