浅谈小学班主任班级管理的策略研究

• 作者: 覃敏团
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学 班级 管理 学生
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.206

摘要

学校是知识的殿堂,班级就是殿堂的基本组成,是知识传播的主阵地,那么班主任就是阵地的领导者,更是班级集体的核心人物.本文针对小学班级管理问题,提出利用"约束",变被动为主动、换位思考,走进学生的内心、突发事件,教师该灵活应对、德育教学,让学生别丢掉情感等小学班级管理办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃敏团		2	0	0.0	0.0