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摘要:
目的:考察接纳承诺疗法对提升心理异常大学生心理健康水平的效果,探索构建适宜于高校背景下心理异常大学生的辅导模式.方法:对34名自愿参与的心理异常大学生进行为期13周的团体心理辅导,并评价干预前后的心理健康水平差异和社会功能恢复情况.结果:干预后被试心理健康水平显著提升,社会功能恢复良好.结论:基于接纳承诺疗法的团体心理辅导对心理异常大学生具有积极的影响作用.
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文献信息
篇名 接纳承诺疗法对心理异常大学生的干预研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 大学生 精神卫生 接纳承诺疗法
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育心理
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 G444
字数 3516字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.03.075
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