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摘要:
爱国主义教育是一个永恒的教育主题,也是培养信息技术学科核心素养的教育主阵地,新的课程标准也要求把德育教育放在十分重要的地位,所以我们在教学中如何注重实施爱国主义教育,增强学生的爱国主义情怀,引导他们树立远大的理想,讲文明,有爱心,诚实守信,奋发向上.本文通过对一节课的教学设计的改变及实践,探讨了在信息技术课上如何运用不同的方法,对学生进行爱国主义教育的渗透.
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文献信息
篇名 探讨初中信息技术课中渗透爱国主义教育的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 爱国主义教育 渗透方法
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
爱国主义教育
渗透方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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