作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学阶段,小学英语是非常重要的一门学科。要想提高小学英语课堂教学效率,便有必要注重有效教学方法的应用。近年来,不少学者表示,小学阶段各学科的一些教学方法,融会贯通,适用度高。比如:小学数学教学过程中常用的游戏教学法、思维导图教学法,在小学英语教学中均适用。鉴于此,本文重点针对'运用数学思维提高小学英语课堂教学效率方法'进行研究,以期提高小学英语课堂教学的效率及质量。
推荐文章
提高小学英语课堂教学效率的方法
小学英语
课堂教学
效率
提高
如何提高小学英语课堂教学效率
小学英语
课堂教学效率
教学质量
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
有效操练,提高小学英语课堂效率
小学英语
操练形式
操练层次
操练种类
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用数学思维提高小学英语课堂教学效率方法研究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 小学英语课堂教学 数学思维方法 课堂教学效率 数学思维 小学生
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾学志 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语课堂教学
数学思维方法
课堂教学效率
数学思维
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导