小学阅读教学中提高学生语言能力的策略

• 作者: 陈艳丽
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学阅读教学 语言能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

在小学阅读教学中提高学生的语言能力是小学语文教学中的一项重要的教学任务,学生的语言能力与他的阅读能力之间有着密切的关系,小学的阅读教学应当承担起小学生的语言能力的培养和写作任务.从目前情况来看,诸多的小学教师对阅读教学中学生的语言能力没有过多的重视,阅读教学大多数倾向于对文本内容方面的理解,而忽略了对表达方式的关注,反而大量的篇章分析遏制了学生语言能力的发展,这些问题的出现,严重的阻碍了小学生语言能力的发展和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳丽		5	3	1.0	1.0