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摘要:
随着社会的发展进步,人民生活水平的不断提高,以及对健康重要性的认识逐渐加强,体育锻炼已经成为当前群众生活中的一种普遍现象。其中,游泳渐渐成为主流运动项目,它不但可以强身健体,还是我们必备的生存技能。学习游泳的最佳时期是小学阶段,所以,很多家长也愿意让孩子在学习技能的同时增强体魄,茁壮成长。但是小学生初学游泳是一个比较复杂的过程,特别是在初期的教学阶段,学生很容易对这项耗费体力的运动失去兴趣,甚至对水产生恐惧感。所以,教师要针对小学生设定一套完整的教育方案,促进小学生在游泳教学方面的和谐发展。
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篇名 身心的自由结合——让小学生感受初学游泳的快乐
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 身心结合 小学生 游泳 快乐教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 280-280
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种
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1 蒋集明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
身心结合
小学生
游泳
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体育风尚
月刊
1674-1552
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大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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