"互联网+"下的高中地理主题教学策略

• 作者: 张彩云
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中地理 主题教学
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.33.147

摘要

高中地理是一门综合性学科,具有科学性和人文性的特点,知识内容繁多并且复杂,要求学生具备一定的想象能力和综合分析能力,给课堂教学带来一定的困难和挑战.随着互联网时代的来临,课堂教学观念和教学方式发生改变,打破传统的课堂教学模式,彰显学生课堂主体地位,有效利用"互联网+"技术,完善高中地理教学模式,开展主题性教学,激发学生学习兴趣,构建高效地理课堂.文章中以"互联网+"作为背景,提出几点主题教学策略.