人文关怀下初中教学管理

• 作者: 王旭
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 人文关怀 初中教学 管理
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

近几年,我国的教育形式发生了较大的变化,国家对于人才的需求也不仅仅局限在学习能力和专业技能的掌握等方面,还对学生的道德素养和意志力等方面的素养有了新的认知.因此,为了能够让初中学生在学习期间树立正确的三观意识和培养积极乐观的生活态度等,则需要在教学中渗透初中学生人文素质教育,进而将其贯穿于整个初中教学管理中,帮助学生免受由于外界环境和其他因素造成的人格缺陷和形成的叛逆性格,从而让学生在初中学习的阶段,为学生创造更加轻松、和谐的教学环境,激发起学生学习的兴趣,有效的提升初中教学管理的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭	八宿县教育局教研室	1	0	0.0	0.0