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摘要:
目前,高职音乐教育生源基础薄弱,学校课程设置不尽理想,毕业生又面临考证和就业的双重压力.在这样的形势下,音乐教学很有必要将视唱练耳课程作为重点课程,同时通过民族音乐风格视唱有效促进课堂效率,弘扬民族音乐.
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开发原则
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关键词云
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文献信息
篇名 民族音乐风格视唱在高职音乐教育中的运用研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 学前教育 民族音乐 视唱 弘扬
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.02.073
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李野艺 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
民族音乐
视唱
弘扬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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