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摘要:
在新课程标准实施以后,探究性学习逐渐成为教学改革中的重要学习方式,这种方式并非是在否定其他教学方式,而是与其他方式相比有其独特性,共同构成了语文学习教学方法.在语文教学当中开展探究性学习是突出学生的主体作用.使广大学生共同参与,发挥其创造力,培养学生个性化发展,训练学生团结协作能力.全面提升学生的综合素养的人文化学习方式,是具有新时代特色的学习方式.
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对小学语文教学开展探究性学习的探讨
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文献信息
篇名 浅析语文教学中的探究性学习
来源期刊 情感读本 学科
关键词 语文教学 探究式 学习 策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1782字 语种 中文
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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