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摘要:
音乐游戏的类型多种多样,融入课堂的方式也各不相同,在具体的教学实践中,教师应结合教学曲目的特点,综合考虑学生的学习状况和接受程度,设计一些易于展开且能够激发学生参与热情的游戏类型。本文对此进行了分析研究。
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篇名 小学音乐教学中音乐游戏的应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学 音乐 教学 音乐游戏 应用
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G613.5
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