微课程在英语教学中的应用探析

• 作者: 刘伟光
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 初中英语教学 教学效率 直观性
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2609字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.34.040

摘要

微课程的应用能够为英语教学带来创新和变革,可以让学生在英语学习过程中突破时空限制,获得更好的语言学习体验.文章阐述微课程的基本特征,分析微课程在英语教学中的应用价值,并从优化课堂导入、优化词汇教学、优化阅读教学、优化写作教学四个方面探讨微课程的具体应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟光		3	1	1.0	1.0