高等学校本科"计量经济学"教学改革研究

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计量经济学 能力导向 立体化 课程体系
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.03.060

摘要

文章回顾了计量经济学教学研究取得的成就,探讨当前教学中存在的问题.以金融学本科专业为例,构建了能力导向的计量经济学立体化课程体系和保障措施.