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摘要:
知青是我国特殊历史条件下的一个特殊群体,他们响应国家号召,到农村"接受贫下中农再教育",锤炼了心智、磨练了意志,客观上对农村的思想意识和文化教育起到了促进作用.本文通过对苏南地区的插队知青的调查研究,特别是对插队期间担任过代课老师和民办老师的知青的调查,分析研究知青运动对二十世纪七十年代的农村教育发展的影响.
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《卖烟叶》
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问题青年
试论知青精神与延安精神
"文革"
知青精神
延安精神
构成要素
影响与传承
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 知青对乡村教育发展的影响——基于对苏南地区插队知青的研究
来源期刊 才智 学科
关键词 知青运动 乡村教育 知青精神 插队落户
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 4210字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季书亦 江苏理工学院教育学院 1 0 0.0 0.0
2 包兰妹 江苏理工学院教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
知青运动
乡村教育
知青精神
插队落户
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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