作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段是一个人成长的基础,是一个人品德、个性、道德观和人生观形成的初始时期,由于学生的年龄小,心理状态脆弱,易受各个方面的诱惑,喜欢模仿,辨别是非能力和自我控制能力不强,因此,让小学生从小学习法律,掌握好法律知识很有必要,通过教育,使学生知道法律规定哪些行为是对的,哪些行为是错的,对学生的行为能起到"预防"和"医治"的作用.
推荐文章
法制教育与小学数学教学
小学数学
法制教育
渗透
大学生法制教育的对策探讨
大学生
法制观念
法制教育对策
在语文教学中渗透法制教育浅谈
语文教学
法制教育
健康成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何开展小学生法制教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 法制教育 小学生 开展
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 572字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
法制教育
小学生
开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导