用药教育对消化内科患者合理用药认知度的影响

• 作者: 曹利娟 杨丽 莫李立 陆卓莉
• 来源期刊: 现代医学与健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 用药教育 消化内科 合理用药 认知度
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: R95

摘要

目的探讨临床药师实施用药教育对消化内科患者合理用药认知度的影响。方法随机选取2019年第一季度在柳州市人民医院消化内科住院的172例患者作为研究对象,采用问卷调查的方法比较临床药师实施用药教育前后患者合理用药认知度的差异。结果用药教育后认知度得分显著高于用药教育前得分,差异有统计学意义(P <0.05)。结论用药教育后,患者合理用药认知度显著提升,临床药师实施用药教育可提高消化内科患者的合理用药认知度。