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摘要:
英语现在已经成为社会所需人才的必备科目,而英语口语学习则是英语学习的重要组成部分.同时,英语作为一门重要的语言,那么英语的实用性则更为突出.对于职业学校的英语课,如何让我们的学生可以在英语课上张开嘴巴,如何让我们的学生从内心去接受并承认英语的实用性,这成了我们英语老师目前亟待解决的问题.本文就从中职院校的英语课堂上口语交际作一探讨,寻找让我们的学生张开嘴巴的金钥匙.
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浅谈小学英语课堂情境创设研究
小学
英语教学
情境创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职英语课堂创设生活情境的口语交际策略研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 中职院校 存在问题 生活情境 口语交际
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 2638字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
存在问题
生活情境
口语交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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