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摘要:
在信息化不断发展的今天,高职院校思想政治理论课迎来了新的挑战,以往传统的教学模式已然不再适应当下学生的发展要求,这也为高职院校思想政治理论课程的教学创新带来了新的机遇.高职院校思想政治教师应转变自身教学观念,通过运用翻转课堂模式优化教学结构,有效提升学生参与课堂学习和探究的积极性,有效促进高职院校思想政治理论课教学质量的提升.
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文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课中翻转课堂的设计与实施
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职院校 思想政治理论课 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 319字 语种 中文
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1 刘倩 23 2 1.0 1.0
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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