基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨基于SOC理论的健康宣教对脑卒中患者自信心培养的效果.方法:选择2018年9月-12月患者为对照组,接受常规健康宣教;选择2019年1月-4月患者为干预组,接受基于SOC理论的健康宣教培养自信心.观察干预前后患者脑卒中疾病相关知识、Fugl-Meyer运动功能、运动自我效能评分.结果:干预前两组脑卒中疾病相关知识、肢体运动功能、自我效能得分差异无统计学意义(P>0.05).干预后试验组脑卒中疾病相关知识、肢体运动功能及自我效能得分显著高于对照组(P < 0.05).结论:基于SOC理论的健康宣教可提高脑卒中患者自信心,促进早日康复.
推荐文章
如何培养幼儿的自信心
自信心
幼儿
家庭
培养
浅谈如何培养学生的自信心
学生
自信心
肯定性评价
如何培养小学生的自信心
小学生
自信心
健康成长
浅谈学生自信心的培养
小学教育
素质教育
自信心培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于SOC理论的健康宣教对脑卒中患者自信心培养的效果研究
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 脑卒中 行为转变理论 自信心
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 R
字数 2288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅春丽 北华大学护理学院 13 21 2.0 4.0
2 阿丽亚 北华大学护理学院 7 2 1.0 1.0
3 刘丽欢 北华大学护理学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (48)
共引文献  (182)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2016(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2017(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2018(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
脑卒中
行为转变理论
自信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
chi
出版文献量(篇)
86207
总下载数(次)
77
总被引数(次)
18567
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导