翻转课堂在高职英语口语教学中的应用研究

• 作者: 贺全林
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职英语口语 作用 问题 应用策略 英语专业人才
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.35.005

摘要

信息技术的发展带来了全新的教育体验,使得高职英语教学方式不断发生变化."翻转课堂"打破了传统教学模式的枷锁,以一种全新的学习体验方式激发学生的英语口语学习兴趣,进而实现既定教学目标.文章分析"翻转课堂"在高职英语口语教学中的作用,以及高职英语口语教学中存在的问题,并提出"翻转课堂"在高职英语口语教学中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺全林		8	1	1.0	1.0