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摘要:
"整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力"是《面向21世纪教育振兴行动计划》的一个重要任务.小学数学教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上,追求更大的教学效率与教学效益.
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文献信息
篇名 以生为本让学生想学、愿学、能学
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 以生为本 小学数学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G622
字数 2019字 语种 中文
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1 徐守红 3 0 0.0 0.0
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以生为本
小学数学
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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353
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