体验式教学在初中道德与法治中的应用研究

• 作者: 张彩莲
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 体验式教学 初中教学法 道德与法治 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

在体验式教学被运用到道德与法治教学中的情况下,学生将吸收体验式教学中的优点,在轻松愉快的课堂环境下学习,真正的将学生放在主导地位,注重学生身心发展,形成一个完整而又全面的人,将来成为社会的栋梁之才;这是在传统教学法中不曾出现过的,这是一种创新,也是与时俱进、与时代共存,真正以学生为中心,将学生的外在和内在的培养放在教学的第一位,不仅贯彻了国家的教学方针,而且还增强了学生对教师的粘合度,帮助学生减少外界的思想干扰,集中精力搞好学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩莲		1	0	0.0	0.0