小学语文课堂多元化教学法的运用

• 作者: 孟家莉
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 多元化教学法 教学运用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.181

摘要

随着教学的不断发展,教育质量的不断提高,教育的内容也变得越来越丰富,而对于这些内容的讲解不能仅仅只运用单一的教学方法.因此,为了适应日益丰富的教学内容,教师们需要运用多元化的教学方法.本文主要探讨的是如何在小学语文课堂上运用多种教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟家莉		1	0	0.0	0.0