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摘要:
作为信息时代的重要产物,微课的开发和运用给教育领域带来新的发展机遇,同时也对教师的教学能力提出更高的要求。在中职电 子与电工技术教学中适当地运用微课,不仅可以吸引学生的注意力,有利于激发学生学习兴趣,还能降低学生的学习难度,实现学生自主学习 能力的培养和提升。本文立足于中职电子与电工技术课程教学中微课的应用原则分析,在这个基础上就如何基于微课构建高效的电子与电工 技术课堂展开探讨。
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课程设置
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微课在《电工电子技术》课程中的应用
微课
电工电子技术
课程应用
微课在中职电工电子技术教学中的应用分析
微课
中职院校
电工电子专业
对电工电子技术课程教学改革与实践进行分析
电工电子技术课程
教学改革
实践分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在电工电子技术课程教学中的应用分析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 微课 电工电子技术教学 应用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0146-0146
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
微课
电工电子技术教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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