基于"雨课堂"的混合式教学模式探析

• 作者: 冯从经 张颖
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂 混合式教学 教育信息化
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.02.044

摘要

在教育信息化的新形势下,以建构主义理论为指导的基于"雨课堂"的混合式教学模式日益受到广泛重视.本文介绍了基于"雨课堂"的混合式教学模式,阐明了"雨课堂"的特点,提出构建基于"雨课堂"的混合式教学模式的途径,进一步讨论了该教学模式尚存在的问题,以期为高等教育教学模式创新提供新思路.