教师专业发展:影响因素、应对策略与发展趋势

• 作者: 何菁菁 林文明 高家欢
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 问题 对策 趋势
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G650|G451.2
• 字数: 4752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.35.017

摘要

促进教师专业发展,建设一支高质量的教师队伍是提高教育质量的重要保障.当前粤西欠发达地区教师专业成长主要存在教学压力大、学习时间紧,培训活动单一、难以满足需求,专业认识不足、内在动力不够三方面的问题.推动教师专业成长,形成专业自觉、准确行业定位、制定职业规划是关键.此外,对新时代教师专业发展的趋势分析与研究必不可少.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何菁菁		5	0	0.0	0.0
2	高家欢		7	2	1.0	1.0
3	林文明		1	0	0.0	0.0