物理实验教学中培养科研思维的探索

• 作者: 曹杭云
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 科研思维 培养对策
• 年，卷（期）: wldh_2019,（35）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

科研思维是一种重要的物理实验思维,是提升高中生物理实验操作能力的重要保障,强化其在教学中的专项培养研究意义重大。本文立足于高中物理实验教学,就如何渗透科研思维培养理念进行了深入探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹杭云		3	1	1.0	1.0