浅析小学语文翻转课堂教学模式的应用研究

• 作者: 郭蕾
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 翻转课堂 必要性 具体措施
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断发展和出台,教育工作者对于小学语文的教学要求越来越高.因此,在众多已出现的教学模式中,翻转课堂逐渐成为了当代教育的热点.小学语文对于小学生而言是十分重要的.因为小学生正处于对外界社会充满好奇心的阶段,他们的价值观和世界观处于还未定型的时期.而语文知识的学习可以帮助它们更好地了解自我,了解社会,了解世界.在传统的教学模式中,教师一直处于主动的地位,学生则处于被动的地位,翻转课堂的教学模式可以改变这种教学模式,帮助小学语文课堂的高效进行.本文通过探究翻转课堂教学模式的定义和必要性,找到将翻转课堂教学模式应用于实际教学中的具体措施,就这一个课题提出个人的看法,希望为相关人员提供一定的借鉴和灵感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭蕾		1	0	0.0	0.0