基于生物学特性的药用植物栽培技术课程教学改革

• 作者: 姚洁 孟肖 程磊 陈娜
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 农学
• 关键词: 药用植物栽培技术 生物学特性 实践 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: G642|S567
• 字数: 3709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5739.2019.05.134

摘要

药用植物栽培技术是中药学专业的重要课程,是一门侧重于实用性和应用性的学科.根据教学现状,文章从课程安排、相关学科设置及实践课程实施等方面深入分析,发现存在学生对药用植物生物学特性了解甚少和实践教学不仅缺乏系统性且与理论课程不一致等问题,并针对上述问题,从课程安排调整、理论课程与实践课程结合、基于生物学特性课程改革3个方面进行教学改革,以期提高学生的实践能力及教师的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程磊	亳州职业技术学院药学院	27	38	3.0	5.0
2	孟肖	亳州职业技术学院药学院	9	2	1.0	1.0
3	陈娜	亳州职业技术学院药学院	23	17	2.0	3.0
4	姚洁	亳州职业技术学院药学院	7	1	1.0	1.0