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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
目前高校摄影课存在着摄影实验室建设不够完善,教学评价体系不够人性化,理论知识无法灵活运用到实际拍摄当中等等一系列问题.针对这些问题,本文提出了现代高校摄影基础课程中需要善用新技术与新技术相结合,并设立以学生为中心的课程评价体系,类型层次丰富的课程作业布置以及理论教学与实践操作平衡分配的教学方法的设想.
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文献信息
篇名 高校摄影基础课程教学方法探析
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 基础摄影课程 教学 方法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 文化纵横
研究方向 页码范围 165,167
页数 2页 分类号 G218
字数 语种 中文
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基础摄影课程
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方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
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4305
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